这座古城，2006条成语与它有关

发布时间：2025-12-24 08:46:53 来源：东方市某某美容美发设备教育中心 作者：探索

这座古城，这座古城2006条成语与它有关

　　邯郸学步、条成胡服骑射、这座古城河北某某金属制品教育中心负荆请罪……这些耳熟能详的条成故事，都指向同一个地点——河北邯郸。这座古城这座被誉为“中国成语典故之都”的条成城市，究竟“藏”着多少条成语？如今有了确切答案。这座古城

　　近日，条成邯郸新闻传媒中心演播厅内，这座古城中国传媒大学教授、条成中国语文现代化学会会长姚喜双宣布了邯郸成语溯源成果：“本次共考证确认与邯郸有关的这座古城成语2006条。”

　　这场成语溯源之旅，条成始于2024年10月。这座古城邯郸牵头组建了由多所高校及研究机构参与的条成河北某某金属制品教育中心专家团队，依照“出自邯郸及邯郸籍人士的这座古城故事及著作文章，发生在古今邯郸境内的历史故事，非邯郸籍人士在邯郸发生的故事或与邯郸相关的诗文，历史典籍、文献、文学作品中涉及的赵国、邯郸的人与事”原则，从先秦西汉、东汉及北朝、唐宋、元明清四个时期，以典籍为唯一依据，逐条核定成语的文献出处、原始语义及核心典故。

　　这一年，专家学者埋首故纸堆，与先贤对话。为核实一个典故的发生地，他们翻阅数十种古籍；为厘清成语演变脉络，他们比对不同版本史料，以“考古”的严谨去伪存真。最终，2006条有据可查的成语得以确认。

　　此次发布的邯郸成语溯源成果，已通过国家语言文字工作委员会等研究机构专家认定，将通过数字化平台向公众开放，为教育出版、媒体内容创作提供支撑。

　　成语文化是邯郸优秀传统文化中最亮眼的珍珠，但长期面临静态展陈占比高，年轻群体参与度低，文创产品同质化严重，产业链延伸不足等问题。如何让沉睡资源“鲜活”起来？邯郸给出了答案：以创新的理念、手段、技术、载体丰富成语旅游场景，让成语旅游的符号浸透到城市的角角落落。

　　从邯郸主城区一路向南，抵达磁县，一座占地1000亩的方特国色春秋主题乐园，备受游客青睐。“黄粱一梦”梦幻剧场、“疯狂成语”5D互动游乐园、“女娲补天”动感轨道车、“牛郎织女”穹顶影院……众多以成语为核心元素的游乐项目，让游客身临其境，沉浸式感受成语文化。“成语和科技的结合，带来的体验感特别强，我和孩子可以更深入地了解成语典故。”来自河南的游客林宁走下游览车，意犹未尽地说。

　　夜幕下的科技文化盛宴更令人惊艳。在邯郸大剧院广场上，千架无人机缓缓升空，在夜空中描绘出胡服骑射、女娲补天等场景，引得观众阵阵欢呼。

　　邯郸的成语文化，不仅可观可感，还能“吃进”肚子里。荣获中国文旅先锋奖的“赵都礼宴”，开发出“完璧归赵”“邯郸学步”等一系列“成语菜”，让游客在品味美食的同时，也能感受邯郸的成语文化。

　　通过创意设计和数字化技术，传承千年的成语典故激活了文旅市场。数据显示，今年上半年，邯郸全市游客接待量、旅游花费同比增长18.2%、18.9%，千年成语正转化为实实在在的发展红利。

　　走进当地校园，传统成语文化被赋予了全新表达。清晨，在河北邯郸邯山区农林路小学操场上，激昂的音乐中，全校学生演绎着独创的《邯郸成语武术操》。“胡服骑射”的弓步、“完璧归赵”的捧举、“破釜沉舟”的发力，让孩子们在强身健体中掌握成语。

　　“以前学习成语，我只是从书本上学、从词典里查找释义，对整个故事的来龙去脉并不清晰。现在，老师指导我们做成语操时，会把当时的故事场景描绘出来，可有趣了。”该校小学生孙誉嘉兴致勃勃地说。

　　邯郸学院组织学生开展邯郸成语典故创编演绎活动，连续举办十六届以邯郸成语典故为主题的“邯郸文化戏剧节”；邯郸市滏园小学2000多名学生都会用快板形式说唱成语故事；曲周县郦商小学将体育课与成语相结合，设计出解义先于运动、拆解跟练、游戏巩固“三步法”……

　　“成语是活着的历史、是流动的文化。”姚喜双表示，邯郸是中国成语文化的“活化石”，未来将联合更多专家学者，发挥多学科交叉优势，在成语典故溯源考证、标准制定、传播推广等方面凝聚更大合力。

　　本报记者 耿建扩 陈元秋 本报通讯员 周金立

　　《光明日报》( 2025年12月19日 09版) 更多精彩内容请进入健康·生活频道

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